Опубликовано
«Кто постигает новое, лелея старое,
тот может быть учителем».
Конфуций
Районные методические объединения – это традиционно существующий вид педагогического сообщества. Они созданы с целью организации методической работы в сфере использования и широкого распространения традиционных, инновационных технологий, обобщение передового педагогического опыта для обеспечения профессионального и творческого роста педагогических работников.
В целях повышения профессиональных компетенций учителей начальных классов общеобразовательных организаций Кировского района 6 ноября 2020 года состоялось очередное заседание РМО учителей начальных классов, которое прошло в дистанционном формате, с использованием электронной почты, WahatsApp и сервисов Google.
Членам РМО были отправлены материалы для изучения по следующим вопросам: «Развитие творческих способностей обучающихся на уроках русского языка и литературного чтения» (Скосарева А. А., учитель начальных классов МАОУ «Гимназия № 7 «Сибирская»); «Внеурочная деятельность как средство повышения эффективности и качества образовательного процесса» (Крикау Е. В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 65); «Развитие физических качеств младших школьников, используя игровую форму занятий» (Дудкина А. Ю., учитель физической культуры МБОУ СОШ № 128); «Развитие функциональной грамотности на уроках и во внеурочное время» (Мисщенчук В. Н., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 134); «Развитие личности ребенка в начальных классах» (Осина О. А., учитель начальных классов МАОУ СОШ № 217); «Организация обучения с применением дистанционных образовательных технологий» (Куксина М. В., учитель начальных классов МАОУ «Лицей № 176»); «Повышение мотивации младших школьников в учебной деятельности» (Шуваева Л. В., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 128).
В общем чате в WahatsApp участники заседания активно обменивались мнениями, пожеланиями, задавали интересующие их вопросы.
По результатам анкеты обратной связи, представленные материалы полезны и востребованы, и большинство участников заседания будут использовать их в своей работе.
Конечно, с переходом на дистанционную форму работы возникает много вопросов, но у всех появилась возможность получить уникальный опыт работы в новых обстоятельствах.
