Опубликовано
11 марта 2016 года на базе МКОУ «Специальная (коррекционная) школа №31» состоялся районный научно-практический семинар «Актуальные вопросы введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». Слушателями семинара были заместители директоров по УВР, НМР, специалисты образовательных организаций, реализующих инклюзивное образование. Семинар был организован в рамках деятельности пилотной площадки по введению ФГОС О УО (ИН), организованной на базе С(К)Ш№31 в 2016 году и посвящен знакомству с основными требованиями организации инклюзивного образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Галина Александровна Барабанова, директор МКОУ С(К)Ш№31, рассказала о тенденциях инновационного развития образовательной организации. Анна Юрьевна Горбунова, начальник научно-методического отдела инклюзивного образования, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии НИПКиПРО, кандидат педагогических наук, представила слушателям основные положения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Оксана Анатольевна Кравец, заместитель директора по УВР МКОУ С(К)Ш№31, и Анна Петровна Ребенко, учитель-логопед МКОУ С(К)Ш№31, познакомили со структурой адаптированной основной общеобразовательной программы для умственно отсталых обучающихся и условиями ее реализации. Большой интерес у заместителей директоров вызвал вопрос организации работы территориальной психолого-медико-педагогической комиссии. С данной информацией выступила Марина Павловна Никитина, заместитель директора по ВР МКОУ С(К)Ш№31, член ТПМПК. Оргкомитет
