Опубликовано
В соответствии с Приказом департамента образования мэрии города Новосибирска с 01.12.2016 по 27.01.2017г. прошел районный этап городского конкурса проектов «Инновации в образовании».
Конкурс проводился в целях стимулирования роста профессионального мастерства педагогов и руководителей образовательных учреждений города, содействия развитию и внедрению проектной и исследовательской деятельности, выявления и поддержки инновационных проектов, направленных на развитие муниципальной системы образования в условиях её модернизации.
Всего в Конкурсе приняли участие 79 педагогических работников из 25 образовательных организаций Калининского района.
На районный этап конкурса было представлено 46 работ от педагогов школ и детских садов Калининского района по 8 номинациям.
Наибольшее количество проектов предоставили образовательные учреждения: МБОУ Лицей № 126, МБОУ лицей № 81, МКДОУ д/с №14, МКДОУ д/с № 499, МКДОУ д/с № 122.
Для экспертизы проектов было создано районное жюри, в состав которого вошли педагоги, старшие воспитатели, руководители РМО и представители администрации образовательных учреждений Калининского района.
После подведения итогов районного этапа были определенны лауреаты и победители, которые представят Калининский район на городском этапе Конкурса, всего 33 проекта от 19 ОУ.
Победители районного этапа городского конкурса проектов «Инновации в образовании»
|
Ф.И.О. |
ОУ |
Тема |
Номинация |
|
Гетман Наталья Викторовна Тышкевич Алла Юрьевна |
МАОУ «Гимназия №12 |
Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС |
«Обеспечение процесса реализации ФГОС» |
|
Кириллова Наталья Александровна |
МБОУ Лицей № 126 |
Математические исследования с помощью компьютерных моделей |
«Повышение качества математического образования» |
|
Хамидуллина Татьяна Александровна Царева Елена Валентиновна |
МБОУ СОШ № 23 |
Инновационный подход в релизации естественно-научного образования через деятелность Биолого-технологической школы «Sintez» |
«Эффективные формы инновационной и методической работы» |
|
Зенкова Ольга Владимировна |
МБОУ лицея № 81 |
«Развитие мотивации обучающихся к выбору инженерно-технологических специальностей» |
«Система профориентационной работы в образовательной организации» |
|
Хамидуллина Татьяна Александровна Царева Елена Валентиновна |
МБОУ СОШ № 23 |
«Управление через использование |
«Функционирование внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) в образовательной организации» |
|
Васёва Наталья Павловна, |
МАОУ «Гимназия №12 |
«Создание модели познава-тельно-трудовой социализа-ции подростков при реализа-ции проекта «Умная теплица» |
«Социализация и развитие личности школьника» |
|
Золотова Наталья Владимировна Прокопьева Лариса Вениаминовна Лебедева Наталья Владимировна |
МКДОУ д/с № 496 |
Инновационные формы развития речевого творчества у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО |
«Эффективные формы инновационной и методической работы» |
|
Захарова Оксана Юрьевна |
МКДОУ д/с № 14 |
Реализация социально-коммуникативного развития дошкольников в соответствии с ФГОС |
«Социализация и развитие личности школьника» |
|
Якубенко Людмила Тимофеевна |
МКДОУ д/с № 14 |
Создание в ДОУ системы профориентационной работы с детьми дошкольного возраста |
«Система профориентационной работы в образовательной организации» |
|
Диденко Татьяна Михайловна |
МКДОУ д/с № 14 |
Использование медиатехнологий в развитии коммуникативной компетенции детей с речевыми нарушениями в современном ДОУ |
«Технологии формирования языковой личности, развития коммуникативной компетенции учащихся» |
Лауреаты районного этапа городского конкурса проектов «Инновации в образовании»
|
Ф.И.О. |
ОУ |
Тема |
Номинация |
|
Шаповалова Наталья Васильевна Петроченко Наталья Борисовна |
МБОУ Лицей № 28 |
Технологии формирования языковой личности, развития коммуникативной компетенции учащихся |
«Обеспечение процесса реализации ФГОС» |
|
Терехова Яна Ивановна |
МБОУ лицея № 81 |
«Современные технологии обучения при реализации компетентностного подхода в образовании младших школьников» |
«Обеспечение процесса реализации ФГОС» |
|
Эрмиль Любовь Алексеевна |
МБОУ Лицей № 126 |
Повышение мотивации обучающихся через организа-цию творческих мероприятий |
«Повышение качества математического образования» |
|
Белова Ольга Викторовна |
МБОУ Лицей № 126 |
Формирование математической грамотности на уроках математики |
«Повышение качества математического образования» |
|
Андреева Алла Васильевна |
МБОУ СОШ № 151 |
Повышение качества естественнонаучного образования через внедрение в образовательный процесс технологий дистанционного обучения |
«Эффективные формы инновационной и методической работы» |
|
Зенкова Ольга Владимировна Сидина Ирина Юрьевна |
МБОУ лицея № 81 |
«Информатизация образовательного процесса» |
«Эффективные формы инновационной и методической работы» |
|
Кутергина Светлана Владимировна, Филатова Елена Борисовна |
МБОУ СОШ 105 |
«Технология повышения профессиональной компетентности педагогов по реализации системно-деятельностного подхода на современном уроке» |
«Эффективные формы инновационной и методической работы» |
|
Кравец Оксана Анатольевна |
МКОУ С(К)Ш №31 |
Модель профессионально-трудового сопровождения обучающихся с выраженными интеллектуальными нарушениями в образовательном пространстве школы |
«Система профориентационной работы в образовательной организации» |
|
Черявко Юлия Юрьевна Исаченко Лидия Николаевна Каблашова Олеся Васильевна |
МБОУ Лицей № 126 |
«Школа инженерного резерва» в рамках создания инженерного кластера в образовательной системе МБОУ Лицей № 126 города Новосибирска |
«Система профориентационной работы в образовательной организации» |
|
Климова Татьяна Фёдоровна |
МБОУ СОШ № 78 |
Программа формирования профессиональной и профильной направленности школьников «Путь в профессию» |
«Система профориентационной работы в образовательной организации» |
|
Шилкова Марина Сергеевна |
МБОУ Лицей № 126 |
Книга Памяти: тыл и фронт |
«Социализация и развитие личности школьника» |
|
Ищенко Ольга Константиновна |
МБОУ СОШ № №122 |
Социально-педагогический проект «Первые шаги в мультипликацию» |
«Социализация и развитие личности школьника» |
|
Кузина Светлана Владимировна |
МБОУ лицея № 81 |
«Стать гражданином Отечества» |
«Социализация и развитие личности школьника» |
|
Иванцова Татьяна Викторовна, |
МКДОУ д/с № 478 |
Применение программированного мониторинга в детском саду |
«Функционирование внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) в образовательной организации» |
|
Андрюхова Татьяна Владимировна Гаврилова Елена Александровна |
МКДОУ д/с № 122 |
Азбука безопасности на дороге |
«Обеспечение процесса реализации ФГОС» |
|
Щукина Татьяна Теодоровна |
МАДОУ д/с № 72 |
Кейс-технология в развитии связной речи у детей подготовительной группы с общим недоразвитием речи |
«Эффективные формы инновационной и методической работы» |
|
Боровкова Светлана Валентиновна Эйвазова Наталья Ядуллаевна |
МКДОУ д/с № 122 |
Использование инновационных технологий в развитие связной речи детей с ОНР |
«Эффективные формы инновационной и методической работы» |
|
Синько Лариса Александровна, Евсеева Елена Викторовна |
МКДОУ д/с № 5 |
Развитие предпосылок универсальных учебных действий детей старшего дошкольного возраста в рамках преемственности ДОУ и СОШ посредством культурных практик |
«Социализация и развитие личности школьника» |
|
Назаренко Ирина Ивановна |
МКДОУ д/с № 14 |
Музыкальный фольклор как средство социального развития дошкольников |
«Социализация и развитие личности школьника» |
|
Боровкова Светлана Валентиновна |
МКДОУ д/с № 122 |
Создание системы работы по приобщению дошкольников к русской народной культуре |
«Социализация и развитие личности школьника» |
|
Ермилова Марина Константиновна |
МКДОУ д/с № 74 |
Система работы с дошкольниками по ранней профориентации через организацию сюжетно-ролевых игр с профессиональным сюжетом |
«Система профориентационной работы в образовательной организации» |
|
Бурдина Татьяна Юрьевна, Еремеева Елена Александровна, Зверкова Анна Юрьевна |
МКДОУ д/с № 2 |
«Вселенная инженерных тайн» |
«Повышение качества математического образования» |
|
Кадрова Жанна Юрьевна |
МКДОУ д/с № 3 |
Развитие языковой и коммуникативной компетенции дошкольников с ЗПР: образовательная модель и технологические приемы |
«Технологии формирования языковой личности, развития коммуникативной компетенции учащихся» |