Опубликовано
Участники конкурса «Педагог года-2016» в номинации «Учитель года» приняли участие в конкурсных мероприятиях: «Разговор с обучающимися» и «Беседа с родителями».
Конкурсное задание «Разговор с обучающимися» включало в себя обсуждение с обучающимися в течение 30 минут вопроса, который определён в ходе жеребьёвки («Победи «своих драконов», «Планета нашего класса», «Популярные виды спорта в современной жизни», «Мы друг на друга не похожи», «Семья и семейные традиции», «Жертвы моды», «Не носи в сердце обиды. Она причина конфликта», «Быть здоровым – здорово!», «Где дружба прочна, там хорошо идут дела», «Здоровым быть модно»).
Основными критериями являлись: «Методическая компетентность» (направленность содержания, форм, методов, приёмов деятельности педагога на достижение конкретного результата, предполагаемого в цели; соответствие возрастным и психологическим особенностям аудитории; глубина и воспитательная ценность организованного обсуждения); «Коммуникативная компетентность» (умение создавать и поддерживать атмосферу взаимоуважения и толерантности; умение организовывать взаимодействие учащихся между собой; умение включить каждого учащегося в обсуждение); «Личностные качества» (эрудиция, креативность, способность к импровизации; мобильность; убедительность; неординарность и глубина педагогического мышления).
В ходе задания «Беседа с родителями» конкурсанты обсуждали с родителями (педагоги из группы поддержки) педагогические ситуации на темы: «Влияние внутрисемейных взаимоотношений на психику и поведение ребёнка», «Как преодолеть проблемы в общении с детьми? Непослушание» требующие принятия решения, выработки общих рекомендаций, предложений. Основными критериями являлись: «Аналитическая компетентность»; «Социальная компетентность».
Впереди – «Мастер-класс». Желаем нашим конкурсантам успехов, творческих свершений, реализации задуманного!
