Опубликовано
24 января 2019 года на базе МКДОУ д/с № 14 состоялось методическое объединение педагогов-психологов ДОУ Калининского района. В данном мероприятии приняли участие 16 специалистов.
Педагоги-психологи собрались, чтобы обсудить тему «Коррекционно-развивающие программы по работе с воспитанниками со статусом «Обучающийся с ОВЗ»» и познакомиться с опытом коррекционно-развивающей работы педагогов-психологов Кадниковой А.Б., (МКДОУ д/с № 13) и Мухортовой Ю.Ю. (МКДОУ д/с № 19).
Мероприятие специалистов началось с выступления Нештак Ю.С., учителя-логопеда, педагога-психолога МКДОУ д/с № 14. Юлия Сергеевна представила присутствующим обзор коррекционно-развивающих программ педагога-психолога по работе с детьми дошкольного возраста. Данные программы направлены на развитие познавательной, волевой и эмоционально-личностной сфер дошкольников, а также на коррекцию нарушений в развитии воспитанников ДОУ. Далее участники методического объединения поделились опытом использования данных программ в работе с воспитанниками со статусом «Обучающийся с ОВЗ», высказались о преимуществах и трудностях, связанных с использованием этих методических пособий, привели примеры других программ, которые можно использовать в работе с детьми с особенностями развития.
Следующим выступающим стала Кадникова А.Б., педагог-психолог МКДОУ д/с № 13. Анна Борисовна представила коллегам проект «Петрушка» по реализации коррекционно-развивающей работы с детьми старшей группы комбинированного вида. Цель данного проекта – развитие эмоционально-волевой сферы детей посредством работы с перчаточной куклой. Проект «Петрушка» получил признание участников образовательного процесса ДОУ и доказал эффективность использования куклы-Петрушки в работе с детьми дошкольного возраста.
Далее слушали педагога-психолога МКДОУ д/с № 19 Мухортову Ю.Ю. Юлия Юрьевна предложила вниманию участников РМО пример интегрированного занятия педагога-психолога и музыкального руководителя в области формирования эмоций и чувств у старших дошкольников «По дороге с облаками». Целью данного занятия стало создание педагогических и психологических условий, направленных на формирование позитивной коммуникации между сверстниками. Своим выступлением Юлия Юрьевна подтвердила мнение, что слаженная совместная работа специалистов является гораздо эффективнее работы в одиночку.
Педагоги-психологи высоко оценили труд выступающих коллег.
Завершилось методическое объединение педагогов-психологов принятием решения о создании электронной базы коррекционно-развивающих программа педагога-психолога ДОУ по работе с воспитанниками (в том числе и со статусом «Обучающийся с ОВЗ).
Евсеева Е.В., руководитель РМО педагогов-психологов,
педагог-психолог МКДОУ д/с № 5