Опубликовано
«Мастерство – это когда «что» и «как»
приходят одновременно»
В. Мейерхольд
На современном этапе развития образования актуальным становится выявление, обобщение и распространение инновационного педагогического опыта. Одной из эффективных форм распространения собственного педагогического опыта является такая современная форма методической работы, как мастер-класс.
Мастер-класс – это особый жанр обобщения и распространения педагогического опыта, представляющий собой, фундаментально разработанный оригинальный метод или авторскую методику, опирающийся на свои принципы и имеющий определённую структуру.
В рамках районной творческой мастерской «Мастерство педагога – залог успешной работы детского сада» 15 октября 2019 года на базе детского сада № 158 проведены мастер-классы для педагогов художественно-эстетического направления деятельности дошкольных образовательных организаций по темам: «Композиция в детском рисунке», «Оберег – веничек», «Игрушки из помпонов», «Цветочные композиции из семян».
Педагоги-мастера: Титаева Маргарита Ивановна (д/с № 158), Каратаева Ирина Борисовна, Третьякова Екатерина Анатольевна, Семёнова Наталья Владимировна (дошкольное отделение школы № 198) при проведении мастер-классов продемонстрировали умения анализировать инновационные педагогические технологии, отбирать содержание и применять на практике, прогнозировать итоги своей деятельности, разрабатывать методические рекомендации.
При подведении итогов мероприятия присутствующими коллегами было отмечено, что участие в мастер-классах даёт новый толчок карьере, стимулирует профессиональное развитие и направляет педагогическую деятельность в нужное русло.
