Для учителей физической культуры
Общефизическая подготовка у учащихся 6-х классов. Рябова Н.В., учитель Физической культуры МБОУ Лицей № 12.
Основные формы и методы в работе учителя физической культуры на современном этапе в условиях реализации ФГОС. Прилуцкая С. А., учитель физической культуры МАОУ «Лицей № 9».
Методические рекомендации к организации физкультурно-оздоровительных мероприятий "Предметная неделя" по физической культуре. Романуха Е.Г., учитель лицея №9.
Сценарий праздника «Закрытие Декады физической культуры».
Сценарий праздника «Открытие Декады физической культуры».
Методические рекомендации к организации проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий «Предметной недели» по физической культуре 2011-2012 г.
Повышения интереса учащихся к занятиям физической культуры через индивидуальную и конкурсную деятельность. Закиров А.Ю., учитель школы №120.
Специализированный спортивный класс в условиях интегративной деятельности образовательного учреждения и учреждения дополнительного образования. Алилекова С.В., учитель школы №74.
Внедрение компьютерных технологий в практику физического воспитания учащихся общеобразовательных учреждений. Алилекова С.В., учитель школы №74.
Для учителей технологии
Проектирование учебного занятия с учетом задач функциональной грамотности. Гришина М.В., учитель технологии МАОУ Гимназия № 10.
Художественная обработка материала на уроках технологии в 6-8 классах. Шевнина Е.Ю., учитель технологии МБОУ СОШ № 54.
Стилизация в орнаментах. Древнегреческий меандр. Прохорова Г.Г., учитель НОУ школы «Аврора».
Методико-педагогическая форма воспитательной работы с обучающимися по теме "Творческий проект". Спиридонова О.Ю., учитель школы №13.
Путь к успеху моих учеников. Спиридонова Т.А., учитель школы №120.
Журнал по технологии для девочек. Никитина Н.Г., учитель школы №4.
Журнал по технологии «ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ». Грибова О.В., учитель технологии гимназии №13.
Электрические цепи и их элементы. Спиридонова О.Ю., учитель школы №13.
Духовно-нравственное воздействие искусства на формирующуюся личность. Аляева Н.П., учитель школы №77.
Мастер-класс на тему «Проектирование и изготовление новогодней ёлочной игрушки из текстильных и поделочных материалов». Аляева Н.П., учитель школы №77.
Развитие творческих способностей на уроках технологии с выходом на творческий проект. Цыва О.А., учитель лицея №200.
Развитие творческих способностей на уроках технологии с выходом на творческий проект. Шефер Т.В., учитель лицея №200.
Создание информационно – методического и материально-технического обеспечения для организации учебного предмета технологии. Вахрамеева Н.А., учитель школы №100.
Информационно-методическое и материальное обеспечение для процесса преподавания предмета технологии. Семёнова В.И., учитель школы №172.
Из опыта работы по зрениесбережению на уроках технологии. Семенова В.И., учитель школы № 172.
Из опыта работы по паспортизации кабинета технологии. Семенова В.И., учитель школы № 172.
Для учителей изобразительного искусства
Материалы конференции «Технологии дистанционного обучения на уроках искусства и во внеурочной деятельности».
Концепция преподавания предметной области «Искусство». Москалёва О.Н., учитель МБОУ СОШ № 156 с УИП ХЭЦ.
Особенности УМК Бориса Михайловича Неменского по изобразительному искусству. Шипулина К.А., учитель изобразительного искусства, МХК МБОУ СОШ № 17.
Перспектива в технике Гризайль. Прохорова Г.Г., учитель Школы «Аврора».
Материалы семинара–практикума по декоративно-прикладному искусству «Урало-сибирская роспись».
Презентация к уроку «Портрет в скульптуре». Бабенко К.Б., учитель СКК.
Каждый ребенок – ГЕНИЙ. О методах развития восприятия и воображения на уроках изобразительного творчества в 5-8 классах. Семенова А.Г., учитель МБОУ СОШ № 54.