Опубликовано
Преподаватели лицеев №130 и №7 провели в СУНЦ НГУ практикум «Метод полуреакций». 24 школьника послушали лекцию. Но прежде чем провести лекцию для школьников, преподаватели сами прошли обучение.
Курсы для учителей школ и преподавателей институтов повышения квалификации «Системы профильного обучения в современной школе» проходят каждый год в начале января. На этот раз слушателями курсов стали 57 педагогов из 9 регионов: Новосибирской, Кемеровской, Свердловской областей, Красноярского и Камчатского краев, Республик Алтай, Тува, Бурятия и Якутия.
Занятия для преподавателей проводятся по восьми предметам. Курсы ориентированы на преподавателей как профильных для СУНЦ НГУ дисциплин (физика, математика, химия, биология, информатика), так и гуманитарных предметов (русский язык, история, иностранные языки). В программе курсов – лекции и практические занятия, круглые столы и мини-конференции.
После курсов преподаватели лицеев № 130 и № 7 обратились на кафедру химии СУНЦ НГУ с предложением провести занятия для своих учеников.
– В частности, был показан опыт с перманганатом калия, известный под названием «Химический хамелеон». Суть опыта заключалась в разном взаимодействии перманганата калия с сульфитом натрия в зависимости от среды раствора. Так, в кислой среде малиновая окраска перманганата обесцвечивалась, в щелочной – сменялась на изумрудно-зеленую, в то время как в нейтральной среде выпадал бурый осадок. После просмотра экспериментов школьникам было предложено самостоятельно объяснить наблюдаемые изменения написанием соответствующих реакций, – рассказал преподаватель кафедры химии СУНЦ НГУ Алексей Федоров.
Источник: пресс-служба НГУ