Опубликовано
«Технология повышения профессиональной компетентности педагогов
для реализации системно-деятельностного подхода на современном уроке»
(реализация принципов «Лидирующая роль руководства», «Вовлечение персонала», «Постоянное улучшение» и др.)
«Образование - это индустрия, направленная в будущее»
С.П.Капица
17 марта в рамках работы выставки УчСиб 2017 в МБОУ СОШ № 105 имени Героя России Ивана Шелохвостова Калининского района состоялся городской семинар для руководителей образовательных организаций города Новосибирска, участников регионального проекта «Внедрение модели системы управления качеством образования в общеобразовательных учреждениях Новосибирской области». Семинар призван способствовать процессу конструирования инновационных проектов у участников мастерской (на примере проекта МБОУ СОШ № 105).
Семинар проводился в формате проектной мастерской. Образовательная технология «Педагогическая мастерская» отвечает требованиям ФГОС. Из существующих методов работы мастерская приближается к исследовательским и проблемным методам обучения, которые опираются на логические противоречия и связи. Новые знания в мастерской «выращиваются». Познание происходит через творчество. Знания оказываются «прожитыми», своими. Мастерская – это технология, при помощи которой участники входят в процесс познания через создание эмоциональной атмосферы, в которой проявляют себя как творцы. Каждый совершает открытия в предмете и в себе через личный опыт, а модератор продумывает действия и материал, который позволит участнику мастерской проявить себя через творчество.
Было интересно поработать в этом формате самим педагогам, т.к. только пропустив «через себя» можно осуществлять «формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию;…активную учебно-познавательную деятельность обучающихся; построение образовательного процесса с учетом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся».
В работе мастерской принимали участие руководитель методической службы Калининского района Колесникова Т.В., заместители директоров по УВР, учителя школ Калининского, Кировского и Советского районов.
Участников мастерской приветствовала директор школы Анна Анатольевна Мочалова. Представление о школе гости получили, посмотрев фильм «Школа 105 – территория традиций и поиска». Заместитель директора школы по УВР Филатова Елена Борисовна представила инновационный проект «Технология повышения профессиональной компетентности педагогов для реализации системно-деятельностного подхода на современном уроке», участвовавший в Городском конкурсе инновационных проектов 2017 года. Проект был разработан директором школы А.А. Мочаловой, заместителями директора по УВР Филатовой Е.Б. и Кутергиной С.В. Научным руководителем являлась Л.А.Каменщикова - к.п.н., доцент, Заслуженный учитель РФ.
Внутришкольная модель развития профессиональной компетенции учителей (на примере «Фестиваля педагогического мастерства), являющаяся основой данного проекта получила Диплом I степени на VIII открытом региональном конкурсе методических материалов «Секрет успеха» в 2017 году.
Целью данного проекта является разработка такой модульной технологии развития профессиональной компетентности педагогов, которая будет гарантированно обеспечивать реализацию ими системно-деятельностного подхода на современных учебных занятиях. Проект основывается на многолетней внутришкольной системе работы с учителями, которая проводилась в рамках Фестиваля педагогического мастерства. В 2016 году при подведении итогов было принято решение о преобразовании формата Фестиваля и разработке внутри него педагогической технологии, влияющей на развитие профессиональной компетентности учителей школы. Новый формат Фестиваля будет иметь поэтапную модульную структуру.
Данный проект необходим как педагогам школы и администрации, так и обучающимся и их родителям. Обновление подхода к деятельности учителей и учащихся на уроке изменит мотивацию всех участников образовательного процесса и будет влиять на успешность в обучении.
В результате методическая работа пополнится достаточно простой технологией повышения компетентности педагогов.
Проект будет реализовываться через вовлечение педагогов в целенаправленное обучение, публичную презентацию профессиональных достижений, экспертизу процесса и результатов. Работа будет осуществляться внешними и внутренними специалистами, обладающими навыками интерактивной работы со взрослыми. Всего в проект будет вовлечено 40 педагогов, 7 экспертов. Длительность проекта 3 учебных года. Общая стоимость проекта составляет 174270 рублей, необходимая сумма привлеченных средств составит 85270 рублей.
Дальнейшая работа мастерской шла под руководством модератора – заместителя директора школы по УВР Кутергиной С.В. следующим образом:
- Погружение в проектную деятельность.
- Презентация элементов школьного инновационного проекта.
- Разработка и представление этапа «Методы реализации проекта» группами участников мастерской. Сравнение работы групп с работой школы над данным этапом.
- Работа над этапом «Ресурсы проекта».
Жизненный цикл любого процесса осуществляется с помощью «Цикла Деминга», участникам мастерской было продемонстрировано это на примере данного проекта. Все принципы системы менеджмента качества реализуются в ходе работы по проекту.
Участники мастерской с энтузиазмом разрабатывали и представляли методы реализации проекта с учетом своего опыта и представления. Методическая копилка всех участников мастерской пополнилась в результате этой работы.
Отзывы, полученные от участников, говорят об интересе, вызванном как к проекту, так и к формату проведения семинара. Семинар, по мнению участников, способствовал принятию и осмыслению ими проблемы повышения профессиональной компетентности педагогов. Была отмечена возможность использования материала мастерской для дальнейшей работы в своих образовательных учреждениях.
Заместитель директора по УВР, Кутергина С.В.
