Опубликовано
Воспитать человека интеллектуально,
не воспитав его нравственно, -
значит, вырастить угрозу для общества.
Теодор Рузвельт
Изменения в социальной жизни нашей страны, перемены в области образования делают особенно актуальными проблемы духовности, морали, этики. Становится иной и современная стратегия развития российской школы: в центре – формирование духовно богатой, высоконравственной, образованной и творческой личности.
Не случайно в требованиях ФГОС обозначено, что программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования должна быть направлена на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве урочной, внеурочной, внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе образовательного учреждения, семьи и других институтов общества.
7 декабря 2016 года на базе лицея информационных технологий состоялся практико-ориентированный семинар «Педагогическая организация процесса духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников МБОУ ЛИТ». В работе семинара приняли участие учителя начальных классов, педагоги-психологи, педагоги-библиотекари образовательных учреждений района.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор лицея информационных технологий Ивченко Т. В.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Уфимцева Н. В. представила систему работы по духовно-нравственному развитию и воспитанию младших школьников в лицее: приоритетные направления деятельности педагогического коллектива, проекты, в которых принимают участие обучающиеся, результативность.
Участникам семинара были представлены урочные («ОРКСЭ» - «Мой класс – мои друзья», окружающий мир - «Москва златоглавая») и внеурочные занятия (игровое - «Вместе радостно!», по профориентации младших школьников «Ярмарка профессий», библиотечный час по краеведению «Путешествие с Городовичком», классный час «Дорогою добра»), показательное выступление отряда «Рубеж» обладателя Гран-при Всероссийского патриотического конкурса «Сыны и дочери Отечества», праздник «Путешествие в старину».
При подведении итогов было отмечено, что коллективу лицея удалось построить такую модель своей деятельности, в которой нравственное воспитание младших школьников стало одним из обязательных компонентов образовательного процесса, а нравственная воспитательная система взаимодействует со всеми компонентами школьной жизни: уроком, переменой, внеурочной деятельностью, пронизывает всю жизнь ребят нравственным содержанием, поэтому она приносит ощутимые положительные плоды, представленные участникам семинара. Педагоги превращают необходимые требования общества во внутренние стимулы личности каждого ребёнка, такие как долг, честь, совесть, достоинство. Также участники семинара дали высокую оценку увиденным занятиям и мероприятиям.
Нравственное воспитание – непрерывный процесс, который начинается с рождения человека и продолжается всю жизнь, и направлен на овладение людьми правилами и нормами поведения. Нравственное воспитание занимает ведущее место в формировании всесторонне развитой личности, оказывает огромное влияние и на умственное развитие, и на трудовую подготовку, и на физическое развитие и на воспитание эстетических чувств и интересов.
