Опубликовано
На сегодняшний день одной из актуальных проблем является осуществление психологического сопровождения детей с ОВЗ в условиях дошкольного образовательного учреждения. Основная задача коррекционно-педагогической работы ДОУ - создание условий для всестороннего развития ребенка с ОВЗ в целях обогащения его социального опыта и гармоничного включения в коллектив сверстников. Особое место отводится работе с детьми, имеющими трудности в общении, поведении, обучении, эмоциональном развитии.
23 октября 2017 г. в МКДОУ д/с № 242 состоялся семинар-практикум для педагогов-психологов ДОО по теме «Сопровождение, коррекция и развивающая работа педагога-психолога с детьми с ОВЗ». Психолог МКДОУ д/с № 242 Демянец Я.Г. познакомила коллег с картой индивидуально-образовательного маршрута ребенка с ОВЗ. Опыт работы по использованию сенсорной комнаты в коррекционно-развивающей работе психолога с детьми с ОВЗ представила психолог МКДОУ д/с № 84 Гизатулина Н.Т. Психолог МКДОУ д/с № 472 Бублик А.В. рассказала о использовании телесно-ориентированной терапии в групповой и индивидуальной работе с детьми с ОВЗ. В практической части семинара воспитателями МКДОУ д/с № 242 Александровой С.Л. и Семеновой Е.В. был представлен мастер-класс по использованию в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи сказкотерапии в пластилине.
Климова Л.Ю.,
методист ТГМ МКУДПО ГЦРО
Презентации на странице РМО педагогов-психологов ДОО
