Опубликовано
28 марта 2019 года в МБОУ СОШ № 86 в рамках городской инновационной площадки «Коррекционно-развивающие и социальные практики в образовании обучающихся с ОВЗ» состоялся городской учебно - методический семинар «Приоритетные векторы повышения условий качества образования в условиях реализации ФГОС и ФГОС ОВЗ», на котором присутствовало 78 педагогов города.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась Горюнова Н.А., директор МБОУ СОШ №86, почетный работник общего образования РФ.
О реализации внутришкольного проекта «Модель организации коррекционно-развивающей предметно-пространственной среды для школьников с ОВЗ» рассказала Шмерко О.А., руководитель методической службы школы.
«Условия и границы применения инновационных подходов организации работы с детьми с ОВЗ» - тема выступления педагога-психолога высшей квалификационной категории Ушаковой М.В.
О процедурах и составе инструментария учителей-предметников и педагога-логопеда в организации работы с детьми с ОВЗ рассказала Бауэр С.В., учитель начальных классов высшей квалификационной категории.
С детерминантами вектора развития технологий инклюзивного образования в контексте особенностей и тенденций развития современных детей присутствующих познакомила Колтыгина Е.В., кандидат психологических наук, доцент АлтГПУ.
Во время экскурсии, которую провела заместитель директора школы по УВР Головина Любовь Петровна, была показана предметно–развивающая среда: игровое пространство в виде стендов для гимнастики глаз, магнитные шахматы, магнитные крестики–нолики на развитие памяти, внимания.
Большую помощь в подготовке семинара оказали учитель-логопед школы Кустова С.Г. и учитель математики Спиридонова С.Н.
