Опубликовано
Функциональная грамотность, о которой так много говорят, в значительной степени заложена в федеральных государственных образовательных стандартах, значит это то, на что учителя должны ориентироваться, это очень важно понимать. Формирование функциональной грамотности – это формирование тех универсальных учебных действий, которые заложены в стандарте. Надо задуматься, над тем как повысить эффективность учебного часа каждого предмета.
15 апреля 2022 года состоялось внеочередное заседание РМО учителей, ведущих курс «ОРКСЭ», предметной области ОДНКНР, по теме «Формирование и оценка ФГ обучающихся в контексте требований ФГОС ОО». Заседание прошло в дистанционном формате, с использованием электронной почты, WahatsApp и сервисов Google.
На заседании были рассмотрены вопросы формирования и оценке функциональной грамотности на уроках курса «ОРКСЭ»; подробно разобраны демонстрационные материалы для оценки по читательской грамотности, представленными на официальном сайте института стратегии развития образования Российской академии образования; предложены варианты проведения педагогической диагностики по результатам 2021/2022 учебного года.
Функционально грамотная личность – это человек, ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами. И задача современного образования – такую личность воспитать.