Опубликовано
24.01.2019 в Лицее № 126 состоялось заседание районного методического объединения учителей биологии и химии «Профессиональный стандарт педагога: вчера, сегодня, завтра».
В начале заседания учителям было предложено ответить на вопросы анкеты:
1. Знаете ли Вы, что в России вводится профессиональный стандарт педагога?
2. Считаете ли Вы, что хорошо информированы о содержании Профстандарта?
3. Считаете ли Вы информацию о Профстандарте актуальной для Вас?
4. Как Вы думаете, с какой целью вводится Профстандарт?
После подведения итогов анкетирования выяснилось, что все учителя информированы о введении Профстандарта, но не все учителя хорошо знают его содержание. Для всех учителей тема введения Профстандарта актуальна, но вопросов по поводу введения Профстандарта у педагогов возникает много.
С основным докладом выступила руководитель РМО учителей биологии и химии Е.К. Дудина. Педагоги были ознакомлены с нормативно-правовой базой, на основе которых разработан и вводится Профстандарт. Были рассмотрены цели, задачи и содержание Профстандарта. Большое внимание было уделено функциям и компетенциям педагога.
Далее педагоги разделились на 5 групп, в которых обсудили и ответили на вопросы, касающиеся введения Профстандарта, а также путей преодоления трудностей, возникающих при его введении. Каждая группа представила мини-проект по итогам изучения вопросов, связанных с введением Профстандарта. При защите проектов педагоги наглядно показали своё видение Профстандарта. Достоинствами Профстандарта педагоги считают более чёткие требования к уровню квалификации, стандартизирование обязанностей учителя. Затруднения вызывают вопросы инклюзивного образования детей с отклонениями в развитии и особенностями здоровья. Учителя опасаются завышенных требований к их профессиональной компетентности. Для преодоления трудностей предлагается увеличить переходный период введения Профстандарта, ещё раз проработать формулировки функций учителя, более чётко определить вопросы мониторинга обученности школьников.
В соответствии с повесткой заседания РМО методист ГЦРО И.Ш. Смелянская представила анализ участия школ района в муниципальном этапе ВсОШ по биологии, химии и экологии.
По итогам заседания РМО учителей биологии и химии были приняты решения: обсудить вопросы введения профессионального стандарта педагога на заседаниях школьных методических объединений; провести заседание РМО, посвященное вопросам новой формы аттестации учителей; проводить на заседаниях ШМО разбор олимпиадных заданий по биологии, химии, экологии и типичных ошибок, допущенных школьниками при их выполнении.
Все педагоги получили подборку материалов по вопросам введения Профстандарта.
Руководитель РМО Е.К. Дудина
Методист ГЦРО И.Ш. Смелянская
