Планы
План работы окружного методического объединения учителей химии на 2021-2022 учебный год.
План работы окружного методического объединения учителей химии на 2019-2020 учебный год.
План работы окружного методического объединения учителей химии на 2018-2019 учебный год.
План работы окружного методического объединения учителей химии на 2017-2018 учебный год.
Отчеты
Отчёт о работе в 2020-2021 уч.г.
Отчёт о работе в 2019-2020 уч.г.
Представление результатов мониторинга по сформированности естественнонаучной грамотности. Краснова А.А., учитель химии МБОУ Гимназии №1, руководитель МО учителей химии Центрального округа.
Формирование и оценка фукциональной грамотности.
Некоторые приемы организации современного урока в условиях ФГОС. Голикова Е.А., учитель химии МАОУ ОЦ Горностай.
Образовательный квест как интерактивная образовательная среда и деятельностная форма организации процесса обучения в рамках реализации ФГОС.
Использование ЕФОМ при оценке предметных и методических компетенций учителей химии: инструментарий, основные результаты апробации модели. Качалова Г.С., канд. пед. наук, доц., проф. кафедры химии ИЕСЭН НГПУ.
Повышение профессиональной компетентности учителя в условиях обновлениясодержания образования. Перфильева С.О., рук. ОМО учителей химии.
Ресурсы повышения качества обучения химии (от 29.08.17).
Использование маршрутных листов как средство повышения мотивации обучающихся на уроках химии. Мезенцева Е.В., учитель химии и биологии МБОУ СОШ №99.
Формирование химической компетентности учащихся по неорганической химии. Батищева Е.А., учитель химии МБОУ Гимназия № 1. (Презентация)
Технологическое предпринимательство.
Инструкции учителей химии.
Требования к кабинету химии.
Документы для учителей химии.
Из опыта работы по ФГОС. Бахман Е.В., учитель химии МБОУ СОШ № 54.
Диагностические материаллы по химии с учетом ФГОС. Вершинина А.А., учитель химии МБОУ «Лицей № 22 «Надежда Сибири» (презентация).
Диагностические материалы по химии в соответствии с ФГОС. Вершинина А.А., учитель химии МБОУ «Лицей № 22 «Надежда Сибири».
Возможности применения лабдиска химия – мобильной естественнонаучной лаборатории.
Обучение химии без формализма. Качалова Г.С., канд. пед. наук, проф. кафедры химии НГПУ.
Использование цифровой лаборатории Лабдиск на уроках и внеурочной деятельности по химии. Краснова А.А., учитель химии МБОУ «Гимназия №1».
Особенности работы с одаренными детьми на предметах естественнонаучного цикла(химия). Тестоедова С.В., учитель химии МАОУ «Лицей № 9».
Особенности работы с одаренными детьми на предметах естественнонаучного цикла. Тестоедова С.В., учитель химии МАОУ «Лицей №9» (презентация).
Задачник «ХиШник». Приложение по школьной химии для учеников и преподавателей.